2016

1.Strategije aktivnog učenja u nastavi prirode i društva (str.1-31) Active learning strategies in science and social studies classes Alena Letina, Izvorni znanstveni članak 2016. Vol.65. Broj 1. […]

1. Sukonstrukcija interkulturalnog kurikuluma. komparacija određenih obilježja hrvatske kulture kod srednjoškolaca i njihovih nastavnika (Hofstedeov model) (str.181-208) Substructure of an intercultural curriculum. comparison of selected features of […]

1. Utjecaj refleksivne prakse na samoprocjenu ponašanja i zadovoljstvo poslom učitelja u upravljanju razredom i disciplinom (str.357-377) The influence of the reflective practice on the behaviour self-assessment […]

1.Spol i dob kao prediktori tjelesne i sedentarnih aktivnosti kod djece osnovnoškolske dobi (str.509-517) Sex and age as predictors of physical and sendetary activities among elementary – […]